Nacionalinis verslumo iššūkis: žinių testas, versliausia mokykla ir perspektyviausia idėja

Verslumo iššūkis yra jaunimo verslumo skatinimo kampanijos „Drąsiau į verslą“ dalis. Nacionalinį verslumo iššūkį sudaro 20 klausimų su atsakymų variantais. Taip pat pateikiami trumpi teisingo atsakymo paaiškinimai ir nuoroda, kur gauti daugiau informacijos. Atlikti testą galima iki vasario 19 d.

Moksleiviai, atlikę verslumo iššūkio testą, pasitikrins savo verslo pradžios, investicijų pritraukimo, verslo valdymo ir kitų sričių žinias bei gaus rezultatus, kokios brandos verslininkai yra – naujokai, augantys ar patyrę, o gal tikri verslo žinovai.

Patarimai, kaip nebijoti

Patricija Reut, Inovacijų agentūros Bendrųjų verslo kompetencijų skyriaus vadovė, nurodo, kad tyrimų duomenimis, moksleivius pradėti verslą stabdo nesėkmės baimė, todėl pernai Inovacijų agentūra ir pristatė specialiai mokiniams skirtą „Drąsiau į verslą“ puslapį.

„Nacionalinio verslumo iššūkio tikslas – leisti kiekvienam moksleiviui pasimatuoti savo verslo kūrimui aktualių žinių lygį bei parodyti kryptį, ką reikėtų apgalvoti, kuo pasidomėti prieš pradedant kurti savo verslą. Darbo su moksleiviais patirtis neleidžia abejoti, jog ši karta – talentinga, ambicinga, kūrybinga ir turinti gausybę verslo idėjų“, – pranešime cituojama P. Reut.

„Drąsiau į verslą“ puslapyje moksleiviams pateikiama informacija, patarimai ir visi Inovacijų agentūros įrankiai, svarbūs svarstantiems apie savo pirmąjį verslą, jo kūrimo žingsniai.

„Turime ugdyti verslumo įgūdžius. Padėję verslumo pamatus dar mokykloje, paruošime veržlią, drąsią ir šiuolaikinius iššūkius atremti pasirengusią kartą. O moksleivius kviečiu priimti verslumo iššūkį – pasitikrinti savo žinias ir drąsiau apsvarstyti verslininko kelią“, – pranešime cituojama Aušrinė Armonaitė, ekonomikos ir inovacijų ministrė.

Verslo idėjos nereikia slėpti

Verslumo iššūkyje mokiniai taip pat kviečiami dalintis savo verslo idėjomis. Didžiausio potencialo turinčios idėjos autorius bus apdovanotas „reMarkable 2” išmaniąja užrašine, kurioje galės toliau patogiai planuoti tolimesnius savo verslo žingsnius. 

„Vis dar vyrauja klaidinga nuomonė, jog siekiant apsaugoti savo verslo idėją, iki pat jos realizavimo, ją reikia slėpti. Verslo ekspertai, investuotojai turi kitą nuomonę ir teigia, jog turint verslo idėją, būtina apie ją kalbėti kuo plačiau. Tai duoda paspirtį ją įgyvendinti, leidžia gauti grįžtamąjį ryšį, rasti partnerių bei bendraminčių. Norime paskatinti moksleivius drąsiau kalbėti apie savo verslo idėjas, todėl baigę verslumo iššūkį moksleiviai jas galės pateikti, o Inovacijų agentūros specialistai išrinks vieną, turinčią didžiausią potencialą. Galbūt šis laimėjimas moksleiviui suteiks dar daugiau įkvėpimo pradėti savo verslą“, – nurodo P. Reut.  

Inovacijų agentūra pažymi, kad nepriklausomai nuo verslumo iššūkio rezultatų, pralaimėtojų nebus – visi iššūkyje dalyvavę moksleiviai bus pakviesti į virtualų susitikimą su nuomonės formuotoju Paul de Miko, kur jis dalinsis netikėtomis verslo idėjomis, o mokiniai turės nuspręsti, ar jos turi potencialo.

Prie iššūkio prisijungusių mokyklų atstovų laukia virtualus susitikimas su ekspertu, kurio metu bus kalbama apie mokytojo vaidmenį įgalinant moksleivius imtis savo idėjų įgyvendinimo.  

VŽ primena, kad Inovacijų agentūra inicijavo „Lietuvos Junior Achievement“ praktinio verslumo įgūdžių ugdymo programą „accelerator_x“ Lietuvos mokyklose. 2022 m. pratęsus programą, verslumo įgūdžius sustiprino 1.901 moksleivis, jų komandos įkūrė 488 mokomąsias bendroves, parengta beveik 30 pedagogų.

Programos metu mokiniai įgyvendino įvairiausias verslo idėjas: nuo papuošalų, rankų darbo interjero detalių ar kvepalų iki edukacinių programų, mobiliųjų programėlių ir inovacijų taupyti energijos resursus.

2021 m. pradėjus plėsti programą mokyklose, verslumo praktiškai mokėsi beveik 3.200 mokinių iš daugiau kaip 100 mokyklų. Į šią veiklą įsitraukė per 130 mokytojų, buvo įkurta daugiau kaip 800 įmonių.